Zonder gebouw geen onderwijs

Yaike sloot aan bij de ambitie van D66; ‘het kan wel’! Ambitie is belangrijk maar kan niet los gezien worden van de inhoudelijke opgave waarvoor wij staan, het gaat ook om het ‘hoe’! Wij werken allemaal aan belangrijke thema’s; duurzaamheid, circulair-, modulair-, biobased-, gezond-, BENG, ENG etc. Het zijn allemaal thema’s die je in meer of mindere mate kan realiseren, die je kan afvinken. 

Wat je niet kan afvinken is kwaliteit, die moet je vormgeven. Vormgeven aan een architectuur welke oriëntatie geeft, -welke verbindt, -welke ruimte biedt voor ontwikkeling, met liefde. Ons oriënteren, ons verbinden, het maken van herinnering, het zijn kwaliteiten om ons zelf te leren kennen, om onze eigen weg op deze aarde te vinden! Herinnering; stel je voor wat wij zijn zonder herinnering? Wij kunnen geen toekomst vormgeven zonder herinnering.

Hoe creëren wij dan ruimte voor architectonische kwaliteit? Yaike formuleerde de volgende stappen die binnen 9graden architectuur worden gevolgd: minimaliseer de installatietechnische compensatie van een matig gebouw en minimaliseer inhoud & materiaal, zo ontstaat er financiële ruimte voor kwaliteit! Als wij weten dat in een traditioneel gebouwd gebouw ca. 30-35% van het budget naar installaties gaat, en wij weten dat voor de inpassing van deze installaties ook nog ruimte moet worden gecreëerd, kunnen wij uitrekenen dat daar een enorme winst is te halen.

Aan de hand van de nieuwbouw van de Zeister Vrije School liet Yaike zien hoe hier een gebouw voor de toekomst wordt gerealiseerd: een compact installatiearm volledig houten schoolgebouw, hoogwaardig geïsoleerd met biobased isolatiematerialen, gezond en in harmonie met mens en natuur.   

Samen met Lobke Vlaming, Paul Dirkse, Thierry van Vugt en Ilana Rooderkerk volgde een gesprek over hoe het wél kan. Dank voor Donja Hoevers en Joan Nunnely voor de moderatie.