Vrijeschool Oosterwold

Oosterwold is een groen, agrarisch gebied tussen Almere en Zeewolde, waar stadslandbouw en ecologie de toon zetten. De wijk draagt bij aan voedselproductie, natuurontwikkeling en sociale verbinding — akkers, moestuinen, speelplekken en ruimte om te ontdekken maken integraal deel uit van het plan.

De Vrijeschool Oosterwold deelt samen met de naastgelegen openbare basisschool een kavel van zes hectare, waarvan een groot deel bestemd is voor stadslandbouw. Kinderen kunnen erbuiten bewegen, leren en moestuinieren. Naast de scholen komt er een gedeelde gymzaal te staan, naar ontwerp van Maas Kristinsson Architecten. De twee scholen en de gymzaal staan gepositioneerd als gebouwen op een boerenerf, rondom een gemeenschappelijk middenplein met sport- en spelelementen. In de Vrijeschool Oosterwold is de relatie tussen binnen en buiten een wezenlijk onderdeel van het onderwijs; zo heeft elke klas op de begane grond een eigen deur naar buiten. 

De hoofdentree is uitnodigend en sculpturaal vormgegeven en biedt via de grote pui zicht op de centraal gelegen zaalruimte. De dubbelhoge zaal is het gemeenschappelijke centrale hart van het gebouw. Hier vinden de gezamenlijke weekopeningen en jaarfeesten plaats; dankzij een podium is de ruimte ook geschikt voor muziek, bewegingsonderwijs en theatervoorstellingen. Aan de voorzijde markeert een sculpturale dubbele houten kolom de overgang tussen buiten en binnen. De kolom is een centraalpunt in het gebouw — in het voetstuk ervan is de grondsteen van de vrijeschool opgenomen.

Het gebouw heeft een heldere ruimtelijke opzet waarin de onderwijsvisie is vertaald naar een vanzelfsprekende ruimtelijke indeling. De twee stromen van de school zijn symmetrisch in het gebouw georganiseerd. De kleuters beginnen hun schoolreis aan de tuinzijde, in grote klassen met een geborgen en omhullend karakter. Toegang vanuit de klas in de groene omgeving is direct mogelijk. Na klas 1 en 2 op de begane grond groeien de stromen op de verdieping vanaf klas 3 juist naar elkaar toe, in het hart zijn de twee zesde klassen rondom een gemeenschappelijke bibliotheekruimte gegroepeerd. In de Vrijeschool Oosterwold stroomt de leerkracht mee met de leerlingen — samen doorlopen zij het gebouw als een reis. De architectuur van het gebouw beweegt mee met deze cyclus: van de beschutte kleuterklassen met warme kleuren aan de achterzijde, via de lagere klassen op de begane grond, naar de lichtere en hogere lokalen op de verdieping waar ruimte is voor individuele ontwikkeling. De kleurstelling volgt de logica van de stromen en de daarmee samenhangende ontwikkeling van het kind: op de begane grond zorgen warmere roodachtige tinten voor geborgenheid en omhulling bij de jongste kinderen. Deze kleurtinten transformeren zich naar ‘koelere’ blauwere tinten in de hoogste klassen welke het meer abstracte en individuele denken ondersteunen. 

Het wandschilderwerk wordt uitgevoerd met een leemverf, een natuurlijk aards product welke refereert naar de context: een schoolgebouw dat zich verbindt met zijn omgeving de stadslandbouw. 

In het sculpturale gebouw van de Vrijeschool Oosterwold zijn veel circulaire en ecologische materialen toegepast. De draagconstructie bestaat uit een hybride hout-staalskelet; de houten constructie is zichtbaar in de ruimten vormgegeven. De gevel heeft een natuurlijke uitstraling en verbindt zich met de omgeving: een steenachtige robuuste plint draagt een vurenhouten verdieping welke sensibel is gedetailleerd met verfijnde houten geveldelen. Onbehandelde verduurzaamde houten kozijnen verbinden deze materialen van plint en gevel. 

9graden architectuur is ook verantwoordelijk voor het interieurconcept. Het samenhangende en natuurlijke karakter is ook in het interieur verwezenlijkt: leemverfwanden, houten binnenkozijnen, bamboe binnendeuren, -trappen en -afwerkingen, vurenhouten lattenplafonds, cellulose spuitpleisterplafonds zijn ecologische materialen die terugkeren in de binnenwereld van het gebouw en daarmee het natuurlijke karakter van de school ondersteunen.

In samenwerking met de gemeente Almere worden lichtarmaturen van oudere scholen geoogst, gereviseerd en een nieuw leven gegeven.